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教研相伴 助力成长 | 青山区中小学心理健康学科团体活动展示精彩纷呈!

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发表于 4 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式

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      为全面推进青山区中小学心理健康教育工作,提高心理健康教师专业水平,促进心理健康教师专业发展,10月10日上午,青山区教育局教研中心组织开展了“青山区中小学心理健康学科团体活动展示”活动。
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      青山区各中小学心理健康教师、教研员,昆区教育局教研中心教研员王志华老师率领的一行十人心理团队参与本次活动。

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      本次活动在北重一中郝春丽老师沉稳大气的主持中拉开序曲。
      北重四中老师吕振鹏展示了主题为《信任你我他》的班级团体辅导活动,为活动奏响了第一曲。吕老师在团体活动展示中,以背摔这一经典拓展训练项目为载体,让学生通过亲身参与实践,感悟团队合作的重要性,伙伴间的相互信任,树立责任担当意识。活动中,吕老师能关注细节、考虑全面,注重对学生的尊重、保护,课堂教学语言诙谐、幽默,学生参与度高。作为一名仅仅工作了两年的新教师,表现令人瞩目,获得了广大教师的一致好评。

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      接下来,由包三十六中陈薇薇老师给大家带来主题为《如何开展团体心理活动》的互动体验式讲座。讲座中,陈老师能深入浅出将实际工作中开展团体心理活动的常见问题给大家作了说明,同时采用互动体验的方式让参会老师参与“大风吹小风吹”破冰活动,当老师们的情绪被调动后,又利用“纸筒传球”,将现场所有老师分为三组,以组为单位展开竞赛。竞赛过程中,各组既有合作又有创意。通过亲身参与体验,让老师们对开展团体活动有了新的感悟和认识。在讲座结束时,陈老师提出“理论的学习靠背,经验的积累靠练,职业素养的提升靠悟”值得所有参会老师谨记并践行。

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      最后,教研员赵雅娟老师结合吕老师的团体活动课进行了小结。赵老师肯定和赞赏吕老师课前精心准备、课上沉稳表现、课后及时有效反思,同时提出思考点:“团体活动中,活动重要?还是学生参与活动过程时的体验及心理感悟重要?”这一思考点直指教学中的关键,作为教师要树立明确的目标意识,要让“教学评”一致性在课堂教学中很好的落实。赵老师中肯的建议,令在座所有教师受益。

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      独行速,众行远。相信,在这样充实而有效的教研活动推动下,心理健康学科每位教师必将带着所学、所想、所思、所悟,在心理健康教育专业化的道路上且思且悟,且歌且行!



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